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textão para cams

até uns 20 anos de idade, sempre me preocupei com o que pensavam de mim, principalmente na minha fase de infância/adolescência. até que despertei pra vida e dei um basta nisso. não faz sentido a gente se importar com a opinião dos outros, por mais que a gente seja uma pessoa sensacional, sempre terá alguém te julgando. você pode ser o pêssego mais maduro e suculento do mundo todo e mesmo assim, sempre vai haver alguém que deteste pêssegos. e isso é algo muito importante pq se hoje em dia eu mal ligo pro que pensam de mim, imagine quando estivermos casados. aqui, muito provavelmente será a última vez que citarei o ultimo relacionamento que tive antes de vc em um textão. só estou ilustrando isso mais uma vez pra vc ver a importância que cê tem na minha jornada. um dos pontos mais baixos da minha vida foi  assistir ao filme midsommar (que é um filme que eu adoro) no cinema do shopping santa cruz com ela. depois de assistirmos ao filme, a deixei na rodoviária e vim pra casa, todo choro...
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  A professora trabalha na  educação infantil.  A concepção teórica predominante é a  histórico-cultural . Ela segue essa teoria pois o processo de ensino-aprendizagem leva em conta o cotidiano das crianças. O  processo de aprendizagem  ocorre mediante o desenvolvimento de novas competências, habilidades, conhecimento, valores e comportamentos.   Teoria Histórico-Cultural   Ela é fundamentada na psicologia social. A  brincadeira  é o centro do desenvolvimento das crianças afim de constituir subjetividade. As ideias de Vygostsky é base dessa teoria. Houve a análise das especificidades do pensamento e da expressãp das crianças. Distancia-se da compreensão que a criança é um adulto em miniatura.   A teoria histórico-cultural fundamentam as  Diretrizes Curriculares Nacionais  para Educação Infantil que estabelecem a brincadeira e as interações como norte do processo de aprendizagem. Nesse movimento interpsicológico para o ...
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